Publié dans Société

Prévention contre le coronavirus en milieu scolaire - Seuls les gestes barrières protègent !

Publié le dimanche, 13 septembre 2020

La Covid-19 n'épargne personne, même les enfants. La preuve, Madagascar a déjà identifié une dizaine d’enfants testés positifs au coronavirus, dont un bébé de 9 mois porteur du virus à Toamasina. Le risque de propagation en milieu scolaire inquiète les parents d'élèves, tout autant que les responsables au niveau des établissements scolaires. Quelles sont les mesures particulières à prendre pour protéger les élèves ? C'est la question qui se pose actuellement face à la propagation du virus. Selon le docteur Lova Ravelomanana, pédiatre au Centre hospitalier universitaire Mère enfant d’Ambohimiandra, aucun dispositif particulier ne protège les enfants à cette maladie virale.

« Avec les activités en milieu scolaire, seules les gestes barrières demeurent primordiales. Il s'agit notamment de respecter la distanciation sociale d'un mètre. A cela s'ajoute le port de masque obligatoire. Un masque jetable ne doit plus être réutilisé. Un masque en tissu doit être lavé fréquemment. Et le plus important, c'est de le changer à la longueur de journée », souligne-t-il. Faut-il rappeler qu’après 3 à 4 heures d’utilisation en continu, le masque chirurgical, humidifié par la respiration de celui qui le porte, n’a plus les capacités de filtration nécessaires. Ainsi, ceci doit être jeté dans une poubelle appropriée. Quant aux masques en tissu, ils sont donc conçus pour être réutilisables après un nettoyage complet avec de l’eau savonneuse à 60 °C.

Pour les parents, ce sont aussi ces mêmes mesures qui sont adoptées. « Je lui fait porter un masque. De plus, du gel désinfectant se trouve en permanence dans son cartable. A l’école, il n’y a qu’un élève par banc afin de respecter la distanciation sociale », a avancé Avonandrianina Razafindrazaka,  maman d’un écolier.  

Du côté des établissements scolaires, l’application des mesures de sécurité sanitaire sera certainement difficile. Cependant, tous les dispositifs ont été mis en place pour accueillir les élèves. « Tout le monde doit porter un masque propre en arrivant dans l’enceinte de l’école. Des dispositifs de lavage des mains sont installés à chaque recoin. Dans la salle de classe, les embrassades entre copains sont interdites. Aucun emprunt n’est aussi autorisé. Chaque élève doit avoir ses propres fournitures scolaires », précise Marius, directeur d’une école primaire et secondaire située dans la Capitale.  

K.R.

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Editorial

  • Vouée à l’échec ?
    Le pays est en plein chantier d’élaboration d’une nouvelle Stratégie nationale pour la lutte contre la corruption (et l’impunité), la SNLCC. Celle qui est en vigueur arrivera à son terme à la fin de l’année en cours après dix ans de mise en œuvre dans la bataille contre cette « ennemie » apparemment imbattable. Mise en selle en 2014, la SNLCC actuelle finira sa course incessamment. Mi-figue, mi-raisin, le bilan de la décennie de la Stratégie nationale de lutte contre la corruption balance entre un échec et une réussite. Le Comité pour la sauvegarde de l’intégrité (CSI) se trouve dans l’embarras pour traduire la situation exacte. Sahondra Rabenarivo, la présidente du CSI, déplore plus d’une fois l’existence de certains facteurs de blocage dans le processus normal de la lutte contre la corruption. Il existe un dysfonctionnement perçu comme un frein au bon déroulement du système de lutte contre la corruption.

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